Endüstrideki hızlı gelişmeler ister istemez eğitimi de değişme zorluyor.
Zamanımızda artık eğitimin dört duvar arasında olmadığı ve bir sınırının olmadığı gerçeği kendini gösteriyor. Aslında eğitimin gelişmişliği ile ülkeler ileri teknoloji elde ederler, endüstride kendini kanıtlayamayan ülkelerin eğitime ağırlık vermekten başka çareleri yoktur.
Her ne kadar sistemin değiştiği söylense de eğitimde hala ezbere dayalı ve “okul merkezli” uygulamalar devam ediyor. Eğitim 4.0 (Education 4.0) bizleri deneyim temelli yeni bir sisteme mecbur kılıyor.
Bulancak kamuoyu bütün unsurlarıyla eğitimi birinci gündemi yapmalıdır. Eğitim kalitesini artırmadan ilçemize katkı sunmak mümkün değildir. Bu nedenle ilçemizdeki eğitim politikalarını ve uygulamalarını gözden geçirmek lüzumu vardır. Gençlerimizin durumu ortadır, mevcut eğitim düzeni gençlerimizi üretime katmıyor. Okullarda dört duvar içinde hapsolan bir kitle var. Dijital çağda çocukların sınıf ortamında tutulması eğitimi zorlaştırmaktadır. Okulların görevi eğitim 4.0 ile değişmiştir. Okullar bilgiye ulaşma yeri değildir artık. Gençlerin üretkenliğini sağlamaya yönelik adımların atıldığı alanlar olmalıdır okullarımız.
Bulancak eğitim yönetimi ve okul yöneticilerimiz “üretken okul modelini” esas alan politikalar üretmelidir. Okullar öğrencilerin ders işledikleri binalar olmaktan çıkarılarak gençlerin aktif öğrenmelerine açık bir yapı şeklinde ele alınmalıdır. Mevzuat esaslı okul yönetimi anlayışının eğitim kalitesini artırmadığını gördük, eğitim ortamında özgürlüğe dayalı yaklaşım olmadan başarıyı yakalayamayacağımız görülmektedir.
Bulancak’ı gelecekte daha iyi yerlere çıkartacak gençlerimizi daha iyi şartlarda, daha iyi programlarla, daha iyi yönetimle yetiştirmeliyiz. Bu, tüm Bulancak kamuoyunun sorumluluğudur. Bulancak’ın tek şansı eğitimdir ve ciddi bir şekilde eğitim konusu gündemde tutulmalıdır.
Kemal KADIOĞLU
Bulancak Türk Eğitim-Sen İlçe Temsilcisi
|